頭のよさは、一つの力なのか？

数学の規則をすぐに見抜く人も、長い説明を一度で理解する人も、初めて行く街の道順を覚える人もいる。日常会話では皆「頭がいい」と言われるが、同じ課題をしているわけではない。

同じ言葉で違う能力を呼んでいる

数学の規則をすぐに見抜く人も、長い説明を一度で理解する人も、初めて行く街の道順を覚える人もいる。日常会話では皆「頭がいい」と言われるが、同じ課題をしているわけではない。知能研究は、この違いを分けて測りながら、どれくらい共通するかを調べてきた。

一般知能因子gの意味

複数の知的課題の得点には正の相関が見られることが多い。課題間の共通部分を統計的に表現するモデルが一般知能因子gだ。脳の中にgという部品が直接見つかったという話ではない。どの課題を選ぶか、どんな集団を調べるかも、モデルの解釈を左右する。

得意の違いは消えない

総合得点が近い二人でも、言葉を使う課題に強い人と、視覚的な推理に強い人がいる。作業の速さと慎重さにも差があるかもしれない。何かの支援や学び方を検討するときに、総合得点だけでは足りない理由はここにある。

図形18問は何を測っているのか

当サイトの図形推理チャレンジは、形や配置の規則を見抜く課題に絞られている。ここで高得点だったから、言語理解や記憶、処理速度も同じように高いと断言できない。反対に図形パズルが苦手でも、知的能力全体を低く評価する理由にはならない。